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De todo el Bloque III, el tema de aduanas es el que más me ha costado. Y es precisamente donde más agradezco las clases en directo, porque Alberto Cano se para con paciencia en los puntos que sabe que pinchan. La sesión que hicimos sobre el Código Aduanero de la Unión me la guardé grabada y la he revisto tres veces. Ahora ya no se me atraganta tanto. Sigue sin ser mi tema favorito, pero al menos puedo resolver los test sin tener que adivinar.

Llevo varios meses con los 3 volúmenes y la verdad es que han cambiado bastante mi forma de estudiar Auxilio. Antes andaba con apuntes sueltos descargados de aquí y de allá, y nunca tenía claro si me estaba dejando algo del programa. Ahora tengo cada tema con su esquema al final y voy marcando en el OpoTracker lo que llevo cerrado, eso me da una sensación de avance que necesitaba. Lo que más me sirve son las alarmas que destacan los epígrafes que más caen, sobre todo en plazos procesales y en LECrim, porque son los que más me cuestan. Las uso para volver una y otra vez sobre lo importante en lugar de releerlo todo igual. La plataforma virtual la abro sobre todo para hacer tests del tema que acabo de estudiar y después comprobar dónde fallo. Al precio que tiene me esperaba menos, sinceramente. Para alguien que se prepara solo es un material muy seguro, porque sabes que estás cubriendo lo del programa oficial y no andas adivinando.

Lo que marca la diferencia para mí es poder preguntar al tutor cualquier cosa y tener respuesta en un día o dos. En otras formaciones online que he probado las dudas se acumulaban y al final te las comías tú sola. Aquí no me ha pasado, ni siquiera con temas largos como los de contratación.

Los MP3 del temario los escucho cuando salgo a caminar por las tardes. Es mi manera de sumar repasos sin sacar más horas al día. Especialmente los temas de la LEC los he oído ya bastantes veces.

Cuando empecé me lanzaba a los temas a ciegas, apuntándome cosas al tuntún y llegando al final sin saber muy bien qué me había quedado. Mi tutora me enseñó un sistema para abordar cada tema con una estructura fija: lectura inicial, mapa conceptual, resumen escrito, tests. Me costó cambiar el chip las primeras semanas pero ahora no concibo estudiar de otra manera. Lo curioso es que acabo dedicando el mismo tiempo al tema, pero con una sensación de dominio completamente distinta. Eso, en un temario de 68 temas, es oro.